Prix de l’ordre du Mérite de l’AIIC 2018

Dans le contexte à la fine pointe de la technologie de l’unité des soins intensifs néonatals, les collègues ainsi que les familles apprécient énormément les connaissances, les compétences et la compassion de Mme Dalgleish. Grâce à ses soins attentionnés et son encadrement, ses petits patients grandissent et s’épanouissent pendant que leurs parents acquièrent la confiance nécessaire pour en prendre soin. Sa plus grande source de fierté est de voir les nourrissons prématurés prendre des forces et rentrer à la maison avec leur famille. Mme Dalgleish a toujours été à la fine pointe de la pratique clinique et elle est très fière de partager ses connaissances et son savoir-faire avec les autres. Elle apporte aux soins infirmiers en néonatologie une formation universitaire approfondie et un talent pour établir et mettre en œuvre des pratiques exemplaires. Ses projets de recherche ont permis de réduire les morbidités néonatales et ses compétences exceptionnelles d’oratrice et de leader font en sorte que ses connaissances sont transmises à l’échelle nationale et internationale. 

Brenda Huband est une dirigeante qui a fait ses preuves et qui compte une grande expérience au sein du système de santé de l’Alberta. Elle a travaillé dans des milieux de santé éloignés, ruraux, régionaux et urbains, œuvrant en soins actifs, en soins continus, pour la santé des Autochtones, pour la santé des aînés, pour la santé publique et en administration. Elle a commencé à travailler comme infirmière, pour ensuite assumer progressivement des rôles principaux de direction, dont infirmière en chef, administratrice en chef et directrice générale. Elle est titulaire d’un baccalauréat ès sciences (nursing) et d’une maîtrise ès sciences (administration) et elle est membre certifié du Collège canadien des leaders en santé (CHE). Le travail de Mme Huband touche des vies tous les jours et vise à ce que les ressources soient déployées efficacement. Elle a aidé la province à intervenir lors des inondations de 2013 et des feux de forêt de 2016, veillant à ce que les efforts d’évacuation et de rétablissement se déroulent sans heurts et de façon sécuritaire. 

Sandra Goldsworthy est un tourbillon d’idées et d’énergie qui privilégie la technologie pour aider ses étudiants à apprendre. L’enseignement par le recours à la simulation pour améliorer la sécurité des patients et pour stimuler la compétence et la confiance des nouveaux diplômés en sciences infirmières figure parmi ses grands intérêts. Bien qu’elle encourage l’innovation, elle se voue aussi à la recherche rigoureuse et à l’évaluation courante de nouvelles stratégies d’enseignement et d’apprentissage en simulation. Mme Goldsworthy est une collaboratrice talentueuse qui travaille efficacement dans différentes disciplines. Ses recherches ont des effets positifs sur l’enseignement par la simulation partout au Canada et à l’échelle internationale au Royaume-Uni, en Suède et en Australie. La substance et la réputation de l’enseignement des sciences infirmières au Canada est enrichi par son intégration compétente du programme d’enseignement clinique, par son savoir-faire en enseignement et par ses aptitudes pour la recherche.  

La contribution la plus importante de M^me Wasylak aux politiques est son travail pour concevoir et mettre en place les réseaux cliniques stratégiques de l’Alberta, qui sont des moteurs d’innovation alimentés par des données et des politiques en santé. Dans son rôle de vice-présidente aux Services de santé de l’Alberta, M^me Wasylak a joué un rôle crucial dans la mise en place des réseaux veillant à ce qu’ils soient inclusifs et fonctionnent en vue d’améliorer les résultats de santé pour les Albertains. Son rôle dans la construction de l’hôpital le plus imposant sur une zone verte de Calgary, le South Health Campus, qui a ouvert ses portes en 2013, figure parmi ses réalisations les plus importantes. M^me Wasylak a supervisé la conception et la mise en œuvre des opérations, des finances et des services cliniques. Son travail concerté de conception des facteurs humains a permis d’économiser un million de dollars en coûts. 

Titulaire de la Chaire de recherche industrielle dans les collèges IRSC Schlegel en soins pour les aînés, directrice
Schlegel Centre for Advancing Seniors Care, Collège Conestoga 

Veronique’s research interests are focused on establishing best practices in gerontology, building gerontological educational programs for health-care professionals, and creating care delivery models for seniors residences. She has published over 40 peer-reviewed manuscripts and was the lead author on the first Canadian edition of Gerontological Nursing and Healthy Aging. Veronique is actively involved in several research projects. For example, she is the director of the Schlegel Centre for Advancing Seniors Care at Conestoga College. She is also the principal investigator in the Neighbourhood Team Development study, where she trains team members in long-term care and examines innovative ways to put seniors at the centre of their care. She is the epitome of putting research into action.